A Educação Ambiental mostra-se fundamental para a formação científica do cidadão. O Museu de Ciências Naturais da ULBRA realiza este tipo de trabalho desde sua abertura, apresentando suas exposições de forma elucidativa para alunos de graduação, ensino médio e fundamental e para a população em geral com mediadores preparados para tal. O presente trabalho visa exemplificar a importância da mediação científica em museus de ciências naturais através de análises de satisfação das turmas que visitam a coleção. Observou-se que as visitas guiadas com mediadores foram mais interessantes do ponto de vista dos visitantes do que uma visita esporádica sem mediação, desta forma, ressaltando a importância da formação de mediadores instruídos e com didática.