As comunidades sem acesso a cultura tornam-se cada vez mais excluídas da sociedade. Tendo isso em vista o projeto, Graduação Comunitária: espaço acadêmico como centro de cultura, planeja integrar universidade e comunidade tendo em foco os alunos do ensino fundamental, médio, EJA e cursos técnicos das escolas no entorno da ULBRA Gravataí. No projeto contamos com a atuação de alunos dos cursos de Ciências biológicas, pedagogia, enfermagem, psicologia e educação física. Esses alunos, através do uso dos laboratórios de anatomia humana, luparia, microscopia, museu de ciências naturais, ginásio de esportes, clinica escola, brinquedoteca e outros recursos, como o próprio campus, tem contribuido para a educação integral dos estudantes de ensino fundamental e médio. Os temas das atividades de formação - Enfrentamento do uso do tabaco e seus derivados; Promoção da Saúde e de atividades de Prevenção; Prevenção as DST/HIV/AIDS; Gravidez na Adolescência; Primeiros Socorros; Roteiro de práticas em Ciências e Biologia: Meio Ambiente, Saúde e Biodiversidade; Aprender brincando: Brinquedoteca ULBRA Gravataí; Preparação para entrevistas de emprego: dicas para sair-se bem em seleções; Oficina de elaboração de currículo: aprenda a elaborar seu currículo; Oficina do movimento: Promoção da saúde por meio da atividade física; Estou em forma? Avaliação física para identificar composição corporal e saúde neuro-muscular - proporcionam uma formação ampla, voltada para as inquietações de cada um dos grupos de visitantes. Cinco turmas de ensino fundamental, provenientes de escolas estaduais do entorno da ULBRA já participaram das atividades do projeto, totalizando cerca de 130 atendimentos. A aplicação do projeto tem estimulado o interesse dos alunos da ULBRA Gravataí por sua atuação profissional, bem como a perspectiva de sua importância na construção de uma sociedade mais igualitária e culturalmente desenvolvida. O retorno da comunidade externa atendida tem sido ótimo, com avaliações positivas dos líderes dos grupos e seus integrantes.