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As aulas de educação física é um veículo de integração, principalmente trabalhando a inclusão na disciplina. Em algumas aulas, desenvolvemos modalidades onde alunos do 7º ano do ensino fundamental, sem deficiência, participaram. Estabelecemos então, práticas de atividade motora adaptada para cegos e deficientes físicos. Apesar das dificuldades nas práticas vivenciadas, obteve-se retornos satisfatórios da turma, pois exerceram atividades que não são comuns em seus cotidianos. Ao decorrer das aulas, os alunos expressaram o que sentiram ao vivenciar as propostas atividades, assim, complementamos a importância do respeito, a existência da diversidade e dos direitos que são para todos, dentro e fora da escola. É um trabalho que exercita a solidariedade e contempla a formação de um cidadão.

inclusão; diversidade; educação física