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O evento “Discutindo Acessibilidade sob a Ótica da Arquitetura, Computação e Design”, teve como objetivo promover um debate, apresentando informações e conhecimentos específicos sobre a área da acessibilidade, com o intuito de apresentar aos estudantes dos cursos e público interessado no assunto, um contato com os estudos, recursos, tecnologias e informações recentes sobre o tema. A metodologia empregada foi em formato expositivo de maneira híbrida, sendo transmitida ao vivo para todo o Brasil. Contou com o auxílio de um mediador e convidados/palestrantes/pesquisadores que expuseram, por meio de fala e apresentação, suas pesquisas, seus estudos e percepções sobre o assunto. Na sequência houve rodadas de perguntas para os integrantes da mesa e posteriormente perguntas dos espectadores. Os temas tratados foram a acessibilidade arquitetônica, atitudinal, empresarial, mercadológica, instrumental visando o uso da Web e Tecnologia Assistiva. Problemas impactantes como a falta de infraestrutura nas nossas cidades, falta de comunicação entre mercado e pessoas com deficiência, acesso às Tecnologias Assistivas e páginas e sistemas da Internet sem recursos de acessibilidade foram abordados pelas pesquisadoras. A partir destas surgiram perguntas, como: “É válido implementar uma automação residencial?”; “Porque temos problemas com acessibilidade se existem Leis?”; “Como é ser uma arquiteta cadeirante?; Quais as dificuldades encontradas?”; e “Hoje existe alguma área ou alguma tecnologia que vocês conseguem perceber que está muito carente de Tecnologia Assistiva?”. Como resultados a partir de um formulário de avaliação percebeu-se que o evento obteve um bom aproveitamento entre os participantes, dentre as críticas, a transmissão dos slides foi um aspecto considerado negativo. Como aspectos positivos, a temática, os assuntos abordados, subsídios para novas pesquisas, a transversalidade e a possibilidade de rever o evento gravado. Conclui-se que este evento foi importante para discutir a estrutura, temática e oportunidades futuras para organização e integração dos cursos por meio de palestras transversais.