O Programa de Leitura Fome de Ler é um projeto de extensão comunitária da Ulbra Canoas, tendo como parceiros as escolas da rede Ulbra e as escolas municipais de Canoas e de outros municípios próximos. O Festival Book Trailer é um evento paralelo ao Fome de Ler que agrega os participantes do projeto em equipes com seus professores. Em sua quarta edição, é eletivo e atrai um número cada vez maior de crianças e jovens, aliando tecnologia e leitura, vídeo e livro literário, de forma prazerosa e criativa. O Festival é desencadeado no início do ano, com regulamento e inscrições no site do programa. Há um prazo para a formação de equipes e produção dos book trailers, o envio dos vídeos, a votação nas escolas-sede e a premiação final. Não há exclusão das produções, todos os vídeos inscritos são apresentados nas escolas-sede e indicados em votação pelos alunos. Não há critérios técnicos nem interferência dos adultos. Tanto a fase da produção como a da votação são instrumentos eficazes para a formação de leitores, pois implicam em análise das obras e curiosidade em sua leitura. Assistir e julgar vídeos de curta-metragem que tratam de livros funciona sutilmente como publicidade das obras – não pela mídia televisiva ou outra do gênero – mas pelos próprios colegas, em uma relação identitária de resultados bastante produtivos. Os depoimentos dos bibliotecários apontam para um número expressivo de alunos que procuram as obras apresentadas nos book trailers na biblioteca da escola. Os livros citados não param nas prateleiras.

O resultado positivo do Festival também pode ser avaliado através ldo aumento crescente dos book trailers produzidos e das escolas participantes. Na primeira edição foram inscritos 8 vídeos com  a participação de 8 escolas. No ano seguinte houve 38 vídeos e este ano já estão previstos 200 book trailers com a participação de equipes em 16 escolas e 13 escolas inscritas para sediar a votação. Houve um aumento de aproximadamente 200% em relação ao primeiro ano do Festival. O book trailer é um recurso hipertextual que tem um resultado significativo no ensino de literatura e na formação de leitores e produtores de mídia.

Palavras-chave: Leitura; book trailer; literatura infantojuvenil; tecnologia