Introdução. O presente projeto de Extensão foi concebido na disciplina de Estágio Básico V, no curso de Psicologia ULBRA – Canoas, com o objetivo de intervir no ambiente educacional/escolar, implantando um programa de Prevenção e Promoção da Saúde na escola (PPS) com alunos do 1° ao 3° ano do Ensino Médio noturno abordando o tema: Sexualidade e Afetividade. Conforme estudado por Rodrigues et. al (2008), a promoção de saúde é uma das formas mais relevantes de atuação dentro das escolas, seu objetivo é o de desenvolver o indivíduo em todos os seus contextos, favorecendo suas habilidades e aptidões, estimulando-o à socialização. O Psicólogo tem um papel significativo na atuação de projetos em PPS. O psicólogo é um agente de mudanças, levando orientação, informação, inovação, modificações (estruturais, psicológicas e emocionais), dentre tantos outros benefícios. Objetivo. Promover a Intervenção em Promoção da saúde em jovens escolares. Metodologia. O projeto foi desenvolvido em uma escola estadual no município de Canoas, com os alunos do 1° ano do ensino médio no turno da noite. As intervenções ocorreram uma noite por semana, durante sete semanas. Foi trabalhada uma turma composta por 25 alunos com idade média de 15 a 17 anos. Foram realizados 7 encontros, o primeiro com a equipe diretiva e os demais dedicados ao desenvolvimento de uma oficina abordando os temas: sexualidade e afetividade. Resultados e Discussão. No primeiro encontro foi feita uma visita à escola e ao grupo diretivo, na qual foi feito um levantamento da demanda da direção. Os seis encontros seguintes foram feitos com os alunos, conforme o seguinte cronograma. 27/04/2018: Apresentação, dinâmica quebra gelo, levantamento de sugestões/demandas sobre o tema. “11/05/2018: Intervenção da dança das cadeiras e quiz de perguntas sobre “Mitos e Verdades”. 18/05/2018: Apresentação de vídeos educativos sobre “Pompoarismo e Orgasmo”. 08/06/2018: Intervenção sobre “Violência Sexual e Consentimento”. 15/06/2018 e 22/02/2018: educação sexual, sexualidade e afetividade, autoavaliação, feedback, confraternização e encerramento. Conclusão. Diante do trabalho apresentado, podemos observar que, escola, família são pontos de extrema importância na prevenção e promoção da saúde. A escola sendo a entidade social na qual a criança inicia sua teia de relacionamentos, no âmbito mais socializante, não pode de maneira alguma manter-se fora de assuntos fundamentais ao desenvolvimento vital dos indivíduos.