CENTRO DE ESTUDOS DA ATIVIDADE MOTORA ADAPTADA

21 ANOS EM MOVIMENTO

Alens da Rosa Collioni*

Anderson Klaus Rosa*

Rosilene Moraes Diehl**

Palavras-Chaves: Pessoas com deficiência; Esporte; Dança

O Centro de Estudos da Atividade Motora Adaptada – CEAMA é um projeto de Extensão Universitária do curso de Educação Física da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA que completou 21 anos de atividades físicas para pessoas com deficiência. Foi criado em 1997 com o objetivo principal de oferecer gratuitamente programas de desenvolvimento de pessoas com deficiência no âmbito dos esportes, recreação e dança. A especificidade é oportunizar a formação crítica, cidadã, técnica e profissional de acadêmicos e a qualificação de futuros docente. O Centro oferece gratuitamente quatro modalidades para a comunidade: dança, natação, futsal e circuito de exercícios funcionais para deficiências e circuito funcional para alunos com TEA. As atividades ocorrem as terças e quintas, das 14h às 18h, no prédio 55, do curso de Educação Física. A avaliação dos programas ocorre conforma a participação e motivação dos alunos, bem como da aprendizagem e aptidões testadas durante as aulas (DIEHL, 2008). As mesmas são registradas em memoriais descritivos dos alunos inscritos. Todas as avaliações são registradas em fichas individuais e pareceres descritivos realizados como forma de estudo de caso por cada estagiário. No ano de 2018 estamos realizando mensalmente 225 atendimentos de pessoas com deficiência e 15 acadêmicos atuaram como estagiários. No ano de 2018 realizamos as aulas regularmente, participamos com palestra no dia da Síndrome de Down, participamos da com eventos na semana da Acessibilidade, realizamos o II Seminário do CEAMA no aniversário de 21 anos do CEAMA, realizamos a XXI Festa Junina CEAMA, da Semana da Pessoa com Deficiência ULBRA, quatro TCCs foram desenvolvidos no Centro, realizamos quatro eventos de Inclusão Inversa, com escolas da rede regular. Pretende-se seguir nesta perspectiva oferecendo espaços de exercícios físicos voltados a saúde da comunidade com deficiência e melhor capacitação dos acadêmicos na área da inclusão.

Referências:

DIEHL, R. M. Jogando com as diferenças. São Paulo: Phorte, 2008.

*Acadêmicos do curso de Educação Física da ULBRA, Canoas.

** Professora coordenadora do CEAMA, ULBRA, Canoas.