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Este resumo tem o objetivo apresentar a aplicação de oficinas realizadas pelo Projeto de Extensão ALFAB&LETRAR, pertencente ao Programa Arte, Estética e Linguagem da Universidade do Vale do Taquari - Univates. O projeto de extensão tem o intuito de oferecer oficinas lúdicas para promoção de alfabetização, com uma turma da Educação de Jovens e Adultos de uma escola do município de Estrela/RS. Segundo Gadotti (2001), na obra “Educação de Jovens e Adultos: teoria, prática e proposta”, crianças e adultos se envolvem em processos educativos de alfabetização com palavras pertencentes à sua experiência existencial. A partir dessas reflexões, as oficinas de intervenção são elaboradas conforme os níveis psicogenéticos da língua escrita identificados na turma através de testagem, elaborada a partir de estudos das autoras Ana Teberosky e Emília Ferreiro (1991). O projeto se fundamenta também em autores como Magda Soares, no que se refere à alfabetização e letramento, e Rildo Cosson, a respeito do letramento literário. Sendo assim, as oficinas, realizadas quinzenalmente no primeiro de 2019, foram estruturadas a partir de histórias literárias e temáticas sobre as quais os estudantes apresentam mais interesse e curiosidade. São propostas atividades de pré-leitura, compreensão e interpretação textual, e atividades que promovem a escrita e a leitura, uma vez que visam a alfabetização, letramento e letramento literário.